Sviluppo della percezione uditiva | MEMORIA UDITIVA SEQUENZIALE
Disponibile
Descrizione
Descrizione
Memoria uditiva sequenziale
Età: 5+
Il libro Sviluppo della percezione uditiva | MEMORIA UDITIVA SEQUENZIALE è composto da una serie di attività piacevoli che mirano a migliorare la memoria uditiva sequenziale dei bambini.
Attraverso giochi interattivi, i bambini affinano la loro memoria e riescono a ricordare più facilmente informazioni sequenziali che ascoltano. Le attività di questo libro digitale sono a difficoltà graduale, in modo da sviluppare progressivamente le abilità del bambino nell’ambito della percezione uditiva.
Le strategie di memorizzazione, sulle quali i bambini si esercitano, riescono a migliorare la loro capacità di ricordare informazioni uditive. Lo sviluppo della memoria uditiva sequenziale è un’abilità importante che contribuisce ad affrontare difficoltà verbali, a seguire le istruzioni e a gestire problemi complessi.
Aiutate i bambini a potenziare la loro memoria uditiva sequenziale e date loro uno strumento importante per la vita futura.
La serie "Sviluppo della percezione uditiva" comprende 5 volumi:
- Completamento uditivo: la capacità di completare parole o espressioni indistinte o prive di suono per creare un’immagine uditiva chiara.
- Discriminazione uditiva: la capacità di interpretare informazioni relative alle differenze tra suoni, che facilita la comprensione del linguaggio orale.
- Discriminazione uditiva figura-sfondo: la capacità di focalizzarsi e seguire un segnale uditivo in un contesto acustico complesso.
- Memoria uditiva: la capacità di immagazzinare e successivamente richiamare informazioni uditive.
- Memoria uditiva sequenziale: la capacità di immagazzinare una sequenza di informazioni nell’ordine in cui sono state ascoltate e richiamarle in seguito, per facilitare le istruzioni e la memorizzazione delle informazioni.
Specifiche
Specifiche
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Tipologia
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Fasce di età
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Numero di pagine
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Dimensioni
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Autore
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Impaginazione
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Anno di pubblicazione
Contenuti
Contenuti
Fasce di età
Bambini in età prescolare
Autore
Alice Kassotaki - Logopedista
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