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Percezione visiva per bambini con dislessia | Parte 1 : Chiusura visiva

Esercizi progressivi per sviluppare chiusura visiva, riconoscimento rapido e abilità di lettura nei bambini con dislessia

La serie di 7 libri dal titolo PERCEZIONE VISIVA è una raccolta di risorse pratiche che offre un valido supporto didattico ai bambini con dislessia, aiutandoli a superare i disturbi di percezione visiva che interferiscono con la capacità di lettura e con il rendimento scolastico in generale.


Disponibile

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Formato del libro

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Descrizione

Chiusura visiva

Età: 7+

Il libro "Chiusura visiva" è il primo della serie.

Questo libro "Percezione visiva per bambini con dislessia | Parte 1 : Chiusura visiva" è formato da 192 pagine contenenti attività pratiche volte a migliorare l'abilità di chiusura visiva (una delle componenti della percezione visiva) ed è correlato da una sezione teorica con informazioni di base sul modo in cui le abilità di percezione visiva influiscono sullo sviluppo del bambino.

Con immagini a colori e un formato semplice da utilizzare, questa risorsa si rivolge a insegnanti di sostegno, terapisti, logopedisti e genitori alla ricerca di esercizi coinvolgenti e pronti all'uso che consentano di migliorare l'elaborazione delle informazioni visive nei bambini.

La percezione visiva influisce su diversi aspetti dello sviluppo, dalle capacità motorie a quelle di apprendimento fino alle attività basilari. È dunque fondamentale che i disturbi visivi correlati alla dislessia siano gestiti in modo efficace. Questa serie propone a genitori e specialisti attività divertenti e semplici da usare pensate appositamente per bambini con dislessia.

La chiusura visiva è la capacità di identificare una forma, una sagoma o un oggetto partendo da informazioni visive incomplete e consente ai bambini di leggere e comprendere velocemente un testo scritto. I bambini con scarsa capacità di chiusura visiva possono avere difficoltà a prendere una decisione basata su informazioni incomplete, con ricadute negative sull'autostima e sul rendimento scolastico.

Grazie alle attività proposte in questo testo è possibile esercitare l'abilità di chiusura visiva in modo piacevole e stimolante.

Specifiche

  • Tipologia
    EBOOK (PDF) o COPIA CARTACEA (con spirale)
  • Fasce di età
    Bambini in età scolare
  • Numero di pagine
    192
  • Dimensioni
    21 x 29.7 cm
  • Autore
    Alice Kassotaki - Logopedista
  • Impaginazione
    Alice Kassotaki
  • Traduzione e adattamento
    Stefania Marinoni
  • Anno di pubblicazione
    2017

Contenuti

Introduzione teorica

  • Definizione e categorie della percezione visiva
  • Percezione visiva e dislessia
  • Chiusura visiva
  • Deficit di chiusura visiva 
  • Strategie di compensazione 
  • Chiusura visiva e rendimento scolastico
  • Guida alle attività

Attività pratiche​: Esercizi di chiusura visiva

  • Livello 1
  • Livello ​2
  • Livello 3
  • Giochi interattivi

Autore

Alice Kassotaki - Logopedista

Scrivere è un’attività solitaria ed è qualcosa che amo fare.

Allo stesso tempo, mi piace stare in compagnia dei miei studenti piccoli e grandi.​ Ho iniziato a lavorare come logopedista nel 2000. Tredici anni più tardi, ho scritto il primo manuale pratico. Volevo condividere le conoscenze e l’esperienza personale che avevo acquisito negli anni.​ Da allora non ho più smesso di scrivere, pur continuando a praticare la mia professione. Una attività completa l’altra.​ I bambini mi mostrano la via, e io li seguo lungo percorsi semplici e impegnativi.

Fasce di età

Bambini in età scolare

Autore

Alice Kassotaki - Logopedista

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Questa risorsa educativa per bambini con dislessia è molto apprezzata dai clienti. Gli acquirenti l'hanno descritta come «molto utile» e «ottimamente organizzata» e offre molte idee pratiche per il miglioramento cognitivo. I clienti ne hanno apprezzato l'approccio chiaro e conciso e le attività ben strutturate incentrate sulle capacità di percezione visiva. Tutte le recensioni sono state positive (4-5 stelle).

W
Wania R.L.
Uso Terapêutico do material

Eu gosto imenso dos produtos que vcs disponibilizam e os uso com frequencia! Uma pena não terem material em português do BRASIL!

C
Cristina P.B.
Utilissimo

Utilissimo e offre tanti spunti

M
Marcio P.G.

Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 1: Cierre visual

M
Maria J.G.

Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 1: Cierre visual

S
Stefania C.
Qualità:
ok
ottima
Design:
ok
ottimo
Efficacia:
ok
ottima
Buon prodotto

Il libro acquistato è in linea con le aspettative

E
ELIZABETH W.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente
Muy buen material

Atractivo y útil material para encaminar a los niños en los primeros pasos de las habilidades motoras finas.

C
Cristina M.A.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente

Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 1: Cierre visual

L
Leonela G.V.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente
Muy útil

Material útil, práctico y llamativo para niños.

D
DALETH J.H.M.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente
Recomendable

Lo adquirí para mejorar la atención de mi hija al leer, ya que aunque lee rápido, me cambia las palabras, entonces con la sección de palabras entrecortadas esta obligada a prestar más atención y por ende está mejorando su lectura.

m
maria C.C.p.d.C.M.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente

Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 1: Cierre visual

C
Consuelo I.M.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente
Pendiente de probar con alumnos

No he tenido la oportunidad de probarlo con alumnos pero tiene muy buena pinta y me parece que reúne los requisitos que esperaba. Encantada con ello.

C
Carmen F.G.

Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 1: Cierre visual

C
Catherine F.
Qualité:
οκ
très bonne
Conception:
οκ
très bonne
Efficacité:
οκ
très bonne
très bien

un matériel original, progressif du fait des 3 niveaux proposés, avec des illustrations sympathiques.

E
Eva R.C.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente
Cierre visual

Muy completo, muy interesante y súper bien que esté estructurado por niveles de dificultad. Las láminas y las cartas son muy motivadoras. Aún me queda comprobar la efectividad en mi alumnado, pero le doy una calificación de muy buena.

P
Perrine L.
Qualité:
οκ
très bonne
Conception:
οκ
très bonne

Les capacités de perception visuelle pour les enfants dyslexiques | Partie 1 : La complétion visuelle

K
Karen S.
Qualité:
οκ
très bonne
Conception:
οκ
très bonne
Efficacité:
οκ
très bonne

Les capacités de perception visuelle pour les enfants dyslexiques | Partie 1 : La complétion visuelle

J
Janique B.
Qualité:
οκ
très bonne
Conception:
οκ
très bonne
Efficacité:
οκ
très bonne

Les capacités de perception visuelle pour les enfants dyslexiques | Partie 1 : La complétion visuelle

B
Beatriz S.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente
Práctico y llamativo

Es muy fácil de utilizar.
Te permite saber que estás trabajando con un material de calidad.

N
Nuria C.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente

Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 1: Cierre visual

S
SESSAD L.C.A.d.M.
Qualité:
οκ
très bonne
Conception:
οκ
très bonne
Efficacité:
οκ
très bonne

Les capacités de perception visuelle pour les enfants dyslexiques | Partie 1 : La complétion visuelle