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Migliorare le competenze sociali | STRATEGIE FUNZIONALI

Adina Soclof, MS, logopedista
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Lo sviluppo delle competenze sociali è importante per i bambini e gli adolescenti per avere successo a scuola e in altri ambiti. Il libro Migliorare le competenze sociali | STRATEGIE FUNZIONALI illustra le sfide e le difficoltà che derivano da un deficit di tali competenze cruciali e mette in evidenza i benefici e i vantaggi che possono essere tratti da competenze sociali ben sviluppate.

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  • Descrizione
  • Contenuti
  • Particolari

  • Migliorare le competenze sociali

    Età: dai 5 anni

    Questo libro fornisce strumenti pratici che gli insegnanti e i terapeuti potranno utilizzare per guidare i bambini nel superamento delle loro difficoltà nell’ambito sociale e acquisire competenza sociale. Poiché esistono centinaia di importanti competenze sociali che gli studenti possono imparare, possiamo organizzarle in ambiti di abilità, per facilitarne l’identificazione e determinare interventi appropriati.

    Questo libro è diviso in 10 capitoli e ciascuno approfondisce diversi aspetti delle competenze sociali che bambini, adolescenti e adulti devono saper gestire per avere relazioni normative e sane con le persone che incontrano ogni giorno.

    Obiettivi

    • Identificare varie competenze sociali necessarie affinché i bambini siano socialmente competenti
    • Elencare quattro ragioni per le quali le competenze sociali sono fondamentali per lo sviluppo emozionale di una persona
    • Identificare strategie per aiutare i bambini a sviluppare le competenze sociali
    • Elencare disabilità di apprendimento che possono deteriorare l’abilità di un bambino nello sviluppare competenze sociali adeguate alla sua età
    • Individuare i modi in cui il funzionamento esecutivo influisce sull’espressione delle competenze sociali
    • Identificare interventi per migliorare le competenze sociali in sette ambiti centrali

    Potrebbe interessarti anche questo libro " Il manuale del tutor dell' apprendimento".

  • Introduzione
    Capitolo 1: L’importanza delle competenze sociali e la Teoria della mente
    Capitolo 2: Disabilità dell’apprendimento e altri fattori che alterano l’apprendimento
    delle competenze sociali
    Capitolo 3: Paralinguistica (aspetti non verbali della comunicazione)
    Capitolo 4: Deficit delle funzioni esecutive
    Capitolo 4.5: Allenamento al pensiero sociale
    Capitolo 5: L’insegnamento delle abilità della comunicazione esplicita
    Capitolo 6: Abilità di sopravvivenza nella comunicazione infantile
    Capitolo 7: Interventi per migliorare le competenze sociali
    Capitolo 8: Analisi delle competenze sociali
    Capitolo 9: Bullismo
    Capitolo 10: Lo sviluppo sociale dalla nascita all’adolescenza
    Conclusione/sintesi
    Bibliografia

  • Tipologia: EBOOK (PDF) o COPIA CARTACEA
    SKU: IT-EB1101
    Numero di pagine:
    		 91
    Dimensioni: 21 x 29 cm
    Autore: Adina Soclof, MS, logopedista
    Traduzione e adattamento: Luisa Meneghini
    Anno di pubblicazione: 2021

Customer Reviews

Based on 7 reviews
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M
Martina A.
Ottimo

Ho molti dei vostri libri e li trovo ottimo materiale di lavoro 😊

Y
Yonas Y.

Ho trovato bene

S
S.C.
Utile guida

L'e-book è ben fatto. Speravo fornisse più strumenti pratici per lavorare sui diversi aspetti delle competenze sociali, ma tutto sommato sono soddisfatta perchè è una guida teorica molto utile e dà parecchi spunti da sviluppare poi con i bambini e gli adolescenti con cui lavoro.

F
Fantini
Molti spunti

Molto utile, molti spunti di lavoro e argomenti da approfondire. a mio parere andrebbe dettagliato un po’ l’aspetto generale del volume perché in alcuni momenti si perdeva la visione di insieme e l’ottica generale, ma forse era solo una mia difficoltà.

D
Davide C.
Migliorare le competenze sociali

ottimo strumento che consente di lavorare sulle Social Skills a livello ambulatoriale e in piccolo gruppo con bambini e ragazzini che presentano compromissioni su tale versante della competenza relazionale

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