Migliorare le competenze sociali | STRATEGIE FUNZIONALI

Introduzione

Capitolo 1: L’importanza delle competenze sociali e la Teoria della mente
Capitolo 2: Disabilità dell’apprendimento e altri fattori che alterano l’apprendimento
delle competenze sociali
Capitolo 3: Paralinguistica (aspetti non verbali della comunicazione)
Capitolo 4: Deficit delle funzioni esecutive
Capitolo 4.5: Allenamento al pensiero sociale
Capitolo 5: L’insegnamento delle abilità della comunicazione esplicita
Capitolo 6: Abilità di sopravvivenza nella comunicazione infantile
Capitolo 7: Interventi per migliorare le competenze sociali
Capitolo 8: Analisi delle competenze sociali
Capitolo 9: Bullismo
Capitolo 10: Lo sviluppo sociale dalla nascita all’adolescenza
Conclusione/sintesi

Bibliografia

Adina Soclof, MS, CCC-SLP

In qualità di formatrice per genitori, Adina Soclof insegna a genitori e professionisti l’arte della comunicazione efficace a casa e a scuola. Propone strategie che favoriscono lo sviluppo della personalità, della fiducia in sé e della resilienza nei bambini di ogni età e con diverse abilità.

I suoi corsi di formazione professionale aiutano insegnanti e altri operatori a creare ambienti sicuri in cui i bambini possano imparare e crescere serenamente.

I suoi corsi online interattivi offrono ai genitori linguaggi e strategie per costruire un contesto familiare sicuro e strutturato. Puoi leggere il suo blog su ParentingSimply.com.

Adina è logopedista certificata. Ha conseguito una laurea in storia presso il Queens College e un master in scienze della comunicazione presso l’Hunter College.