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Autoregolazione: interventi e strategie

Autoregolazione: interventi e strategie è una guida preziosa per terapisti, educatori e genitori che vogliono aiutare i bambini con autismo, ADHD e disturbi dell'elaborazione sensoriale a raggiungere una migliore autoregolazione. Il libro è stato premiato con la Medaglia d'Argento Benjamin Franklin. Con oltre 200 tecniche e interventi, il libro presenta i modi in cui i bambini possono trovare equilibrio e calma a livello fisico, sensoriale, cognitivo, emotivo e sociale.


Disponibile

€19,90
Formato del libro

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Descrizione

Autoregolazione

Età: 4+

Autoregolazione: interventi e strategie è rivolto a coloro che vogliono aiutare i bambini con autismo, ADHD e disturbi dell'elaborazione sensoriale a raggiungere una migliore autoregolazione e a trovare l'armonia con sé stessi e con il mondo circostante. Attraverso 7 capitoli, il libro esamina in dettaglio le sfide che i bambini devono affrontare a livello fisico, sensoriale, cognitivo, emotivo e sociale. Un'enfasi particolare è posta sull'importanza dell'attività fisica, del supporto sensoriale e delle tecniche calmanti, offrendo strategie pratiche per migliorare l'autoregolazione. Combinando diversi approcci, il libro offre soluzioni su misura per le esigenze individuali di ogni bambino.

I capitoli del libro sono strutturati in modo tale da rendere facile per genitori, insegnanti e terapisti applicare immediatamente le 'ricette' - tecniche, interventi e strategie - per migliorare lo sviluppo emotivo e sociale dei bambini. Ogni capitolo tratta diagnosi e approcci diversi, offrendo strumenti pratici per affrontare le sfide quotidiane. Questo libro è un potente alleato nello sforzo di dare ai bambini gli strumenti necessari per partecipare con successo a tutti gli aspetti della loro vita, portandoli a una vita più equilibrata e felice.

Specifiche

  • Tipologia
    EBOOK (PDF) o COPIA CARTACEA
  • SKU
    IT-EB1155
  • Fasce di età
    Bambini in età prescolare
  • Numero di pagine
    218
  • Dimensioni
    17.8 x 25.4 cm
  • Autore
    Teresa Garland, MOT, OTR/L
  • Anno di pubblicazione
    2024

Contenuti

Informazioni sull'autrice

Introduzione

Capitolo 1: Disturbo dello spettro autistico (ASD)

1. Autoregolazione e ASD

2. Interventi di base per ASD

a. Programma visivo

b. Storie semplici e complesse 

c. Video modeling

d. Transizioni e impegno

e. Lavorare sul comportamento (con quattro casi di studio)

Capitolo 2: Mantenere la calma e l’attenzione

1. La teoria polivagale e il sistema nervoso

2. Tecniche per calmarsi e rimanere attenti

a. Le basi

b. Lavoro pesante e gioco

c. Tecniche di respirazione

d. Stretching e yoga

e. Aromaterapia e come calmarsi

f. Trovare la centratura

Capitolo 3: Modulazione sensoriale

1. I sensi

2. Strategie e adattamenti

a. Udito

b. Vista

c. Tatto

d. Senso motorio-orale

e. Sensazioni interne, dolore, temperatura e prurito

f. Movimento (sensazione e movimento del corpo e della testa)

3. Come creare una vita ricca di sensazioni

4. Caso di studio

Capitolo 4: Alimentazione, sonno, intestino e vescica 

1. Mangiare in modo schizzinoso

a. Perché un bambino è schizzinoso a tavola

b. Strategie sensoriali

c. Strategie per i pasti

d. Strategie comportamentali

e. L'impatto delle sensibilità alimentari

2. Abitudini del sonno

3. Controllo dell'intestino e della vescica

Capitolo 5: Emozioni e regolazione emotiva 

1. Fondamenti delle emozioni 

2. Sfide emotive 

3. Interventi 

a. Scaricare le emozioni

b. Lavorare con le emozioni intense 

c. Arte e musica

4. Autismo ed emozioni 

Capitolo 6: Funzione esecutiva e ADHD

1. La funzione esecutiva

2. ADHD

3. Interventi

a. Struttura e organizzazione

b. Gestire la complessità

c. Lavorare con l'impulsività e l'iperattività

d. Attenzione, riduzione dello stress e mindfulness

e. Terapia del tempo

f. Gestire i comportamenti

g. Autogestione 

h. Caso di studio

Capitolo 7: Il bambino autoregolato

Schede di lavoro

Osservazioni sensoriali durante la giornata 

Strategie sensoriali 

Adattamenti sensoriali 

Programma di terapia

Programma per lavoro pesante/gioco/esercizio

Bibliografia 

Risorse

Fasce di età

Bambini in età prescolare

Autore

Teresa Garland, MOT, OTR/L

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