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Potenziamento del senso morale

Attività guidate e scenari sociali per sviluppare empatia, giudizio morale e comprensione del comportamento negli altri nei bambini

Il libro dal titolo “Potenziamento del senso morale” è ideato per bambini e ragazzi con Disturbo dello Spettro dell’Autismo e Sindrome di Asperger, i quali presentano delle aree cerebrali deficitarie in ciò che riguarda la comprensione degli stati affettivi altrui (credenze, opinioni, emozioni ecc., che consentono di prevederne il comportamento) e quindi una ToM (Teoria della Mente) assente o compromessa.


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Descrizione

Senso morale 

Età: Dagli 8 anni alla tarda adolescenza

Il presente lavoro offre una descrizione rigorosamente supportata da immagini, di concetti come “Giudizio morale”, “Disapprovazione” e “Approvazione”, attraverso degli esempi concreti di comportamenti che, nel “senso comune”, susciterebbero normalmente approvazione o disapprovazione; dopodiché, nella parte più “pratica” e interattiva sono illustrate una vasta gamma di situazioni moralmente corrette o scorrette e il bambino/ragazzo è invitato ad esprimere il proprio giudizio morale verso di esse, ad elencare alcune sue esperienze personali di approvazione o disapprovazione e poi ad “immedesimarsi” nelle stesse scene mostrate in precedenza, provando a interpretare quale giudizio morale proverebbero gli altri verso il suo comportamento e quali conseguenze ricadrebbero su di lui.

Il libro è adatto anche per bambini e ragazzi con altri Disturbi del Neurosviluppo (come Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, Disturbo Oppositivo-provocatorio e Disturbo della Condotta), anch’essi spesso con una capacità deficitaria di decodifica delle situazioni sociali e un’empatia da potenziare. Infine il lavoro si presta ad essere utilizzato con bambini e ragazzi che presentano uno sviluppo tipico, per potenziarne l’intelligenza emotiva ed in generale è rivolto sia a specialisti del settore riabilitativo (psicologi, terapisti , educatori, insegnanti di sostegno), sia di quello pedagogico (scuole ed insegnanti). Il materiale può essere presentato attraverso il computer o tablet e le schede didattiche e interattive, possono essere ritagliate a proprio piacimento.

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Specifiche

  • Tipologia
    EBOOK (PDF) o COPIA CARTACEA (con spirale)
  • Fasce di età
    Bambini in età scolare
  • Numero di pagine
    59
  • Dimensioni
    29.7 x 21 cm
  • Autore
    Dott.ssa Marina Congia
  • Impaginazione
    Elsa Androutsou
  • Anno di pubblicazione
    2019

Contenuti

Una descrizione rigorosamente supportata da immagini, di concetti come “Giudizio morale”, “Disapprovazione” e “Approvazione”, attraverso degli esempi concreti di comportamenti.

Autore

Fasce di età

Bambini in età scolare

Autore

Dott.ssa Marina Congia

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Questo e-book sviluppa capacità di intelligenza emotiva per bambini e adolescenti con autismo, ADHD e sviluppo tipico. I clienti hanno apprezzato il suo approccio pratico e interattivo con immagini e linguaggio chiari. I terapeuti lo hanno trovato molto efficace per migliorare la teoria della mente, l'empatia e la metacognizione attraverso esercizi di giudizio morale.

B
Beppe
Originale ed efficace

Ottimo materiale per affinare tutte quelle competenze appartenenti alla sfera dell'intelligenza emotiva, per questo utile a bambini e ragazzi sia con sviluppo atipico, sia con normo sviluppo.
Consigliato.

P
Pierluigi C.
Ottimo Materiale

Sono un terapista che abitualmente lavora con bambini e ragazzi con Autismo ad alto funzionamento e con Adhd e DOP, ho acquistato questo e-book proprio perché cercavo un materiale pratico, interattivo e che fosse piacevole per il bambino in questione e dai risultati che ho ottenuti mi ritengo molto soddisfatto.
L'e-book infatti offre una spiegazione molto concreta supportata da immagini molto efficaci attraverso cui l'artefice dello strumento offre una spiegazione e differenziazione tra comportamenti che in generale, producono approvazione o disapprovazione negli altri, invitando prima il bambino ad esprimere un suo giudizio morale su una vasta gamma di situazioni sociali, poi chiedendogli di elencare lui stesso delle situazioni da lui vissute in prima persona, in cui il suo comportamento stesso sia stato approvato o disapprovato da persone per lui importanti. Ritengo che l'e-book possa essere molto utile per il potenziamento della teoria della mente, dell'empatia e della metacognizione.
Consigliatissimo.

L
Lamù
Utile

Centra perfettamente il percorso da seguire. Utili le immagini accompagnate da un linguaggio chiaro ed efficace.
Consiglio l'acquisto.

A
Alessia
Ottimo strumento

Un valido strumento per un percorso di potenziamento graduale che parte dalla Teoria della mente, l'empatia fino ad arrivare a maturare un senso civico morale più elevato.
Lo consiglio a chi, come me, lavora con tanti adolescenti Asperger.

M
Mary
Originale ed efficace

Ho acquistato questo ebook perché necessitavo di materiale per lavorare sull'empatia e le competenze emotive con i miei utenti Alto Funzionamento e Asperger e mi è risultato molto utile, inoltre può essere un ottimo strumento da utilizzare nell'ambito scolastico per potenziare l'intelligenza emotiva di tutti.
Consigliato.

T
Trilly
Molto utile

Valido strumento per lo sviluppo e il potenziamento di concetti legati al giudizio morale .
La chiarezza e la presenza di esempi lo rendono uno strumento utile ed efficace.
Consigliato!

s
simona
molto utile

ottimo materiale da utilizzare per migliorare le abilità sociali in ragazzini con disturbo dello spettro dell'autismo

C
Carmine D.
Utile e di facile consultazione

Acquistato qualche giorno fa e sono già alla terza lettura. Ritengo che l'e-book possa essere molto utile per il potenziamento della teoria della mente, dell'empatia e della metacognizione.
Consigliatissimo.

m
milena m.
Ben fatto

L''ho utilizzato con 2 ragazzini Asperger. Ben fatto, molto intuitivo. Semplice e ben strutturato

A
Anonymous
Potenziamento del senso morale

Il testo mi è sembrato completo ed adeguato alla tematica. Capire la differenza tra giusto e sbagliato viene supportato dall'uso di immagini chiare ed efficienti al raggiungimento dello scopo del testo in oggetto. Epressioni chiare inducono il ragazzo a pensare all'uso del comportamento arrivando gradatamente ad un riconoscimento dei comportamenti da mettere in atto a seconda delle situazioni. Un giusto comportamento ed intervento ovviamente va anche a favore di una migliore relazione con altri ragazzi, un'adeguato intervento a livelo sociale e ambientale in questi termini predispone anche allo sviluppo di un percorso adeguato verso l'empatia