Sviluppare la comprensione della lettura per bambini con disturbi dello spettro autistico | SERIE DI 3 LIBRI STAMPATI

La serie “Sviluppare la comprensione della lettura nei bambini con autismo” è composta da tre libri, progettati per supportare i bambini che presentano difficoltà nella comprensione del significato del linguaggio scritto. È pensata per bambini che possono aver acquisito la decodifica e sanno leggere parole, frasi o periodi, ma che faticano a elaborare il significato, collegare le informazioni, rispondere a domande di comprensione e generalizzare ciò che leggono.

La serie è organizzata in modo graduale e progressivo, permettendo al bambino di costruire, passo dopo passo, le abilità necessarie per la comprensione della lettura. Il materiale inizia con domande di comprensione di base, come Chi? Dove? Che cosa? Come? e procede gradualmente verso abilità più complesse, come la comprensione di frasi e brevi testi, il riconoscimento delle emozioni, la sequenza degli eventi, l’organizzazione spaziale, il ragionamento e la previsione.

Il Libro 1 si concentra sullo sviluppo graduale della comprensione attraverso quattro livelli di intervento, basati sulle domande fondamentali Chi? Dove? Che cosa? Come? Il bambino impara a identificare persone, luoghi, azioni, caratteristiche e informazioni di base all’interno del testo. Il libro si conclude con il gioco interattivo di carte “I piccoli mostri”, che rafforza il consolidamento e la generalizzazione delle abilità in modo piacevole e funzionale.

Il Libro 2 amplia l’intervento includendo parole, frasi, periodi e brevi testi. Attraverso sei livelli graduati di difficoltà, il bambino esercita la comprensione di singole parole, l’associazione con immagini, l’elaborazione di frasi semplici e periodi e la selezione o la scrittura di risposte a domande di comprensione. La sua struttura rafforza il vocabolario, la concentrazione, l’elaborazione delle informazioni e l’autonomia.

Il Libro 3 passa a forme più complesse di comprensione a livello di frase e di testo. Attraverso sette livelli di attività, il bambino esercita la comprensione letterale, il ragionamento causale, il riconoscimento delle emozioni, l’organizzazione temporale e spaziale, la previsione dello sviluppo di una storia, la comprensione di concetti astratti e la generalizzazione del significato. Le attività utilizzano situazioni quotidiane, brevi testi, scene illustrate e un formato costante di domande, rendendo la pratica prevedibile, comprensibile e facile da applicare.

Nel complesso, il pacchetto offre una serie completa, chiara, pratica e orientata scientificamente per lo sviluppo della comprensione della lettura nei bambini con autismo. Il supporto visivo, la ripetizione, l’aumento graduale della difficoltà e il collegamento tra lettura e concetti della vita quotidiana rendono il materiale particolarmente utile nei contesti terapeutici, educativi e familiari. È uno strumento completo per professionisti e genitori che desiderano aiutare il bambino a passare dalla semplice lettura alla comprensione significativa.