TEST PER VALUTARE LE ABILITÀ LINGUISTICHE | 3–4 anni

Test per valutare le abilità linguistiche (3–4 anni)

Età: 3–4 anni

Il libro comprende un’introduzione teorica, una guida all’uso, linee guida alla somministrazione dei test e liste di controllo.

I test sulle abilità del linguaggio recettivo ed espressivo contenuti in questo libro sono informali e non rappresentano un metodo di valutazione standardizzato. L’interpretazione dei risultati deve avvenire in modo scrupoloso perché questo processo determinerà le strategie di intervento da adottare. La corretta interpretazione dei risultati richiede una buona formazione teorica da parte di chi somministra i test e, allo stesso tempo, l’utilizzo di altre informazioni cliniche. Il Test per valutare le abilità linguistiche | 3–4 anni è disponibile solo per professionisti (logopedisti).

Il linguaggio recettivo indica l’abilità di comprendere le informazioni. Implica la comprensione del significato delle parole e delle frasi nel linguaggio scritto e orale.

Questo libro include attività basate su domande mirate a testare le abilità del linguaggio recettivo dei bambini. Per valutare la performance, dovrete chiedere al paziente di indicare la risposta corretta per ogni domanda. Non è necessaria la comunicazione verbale in questa fase.

Sono comprese anche attività per valutare il linguaggio espressivo. Le abilità del linguaggio espressivo includono l’abilità di identificare gli oggetti nell’ambiente, descrivere azioni ed eventi, formare frasi mettendo assieme le parole, usare strutture morfosintattiche, rispondere a domande e raccontare o ripetere storia. Per valutare la performance, dovrete chiedere al paziente di pronunciare la risposta corretta. In questa fase è necessaria la comunicazione verbale.

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