Sviluppare la comprensione della lettura per bambini con disturbi dello spettro autistico | PARTE 3 (Versione aggiornata)
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Descrizione
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La comprensione della lettura per bambini con disturbi dello spettro autistico (PARTE 3)
Età: 6 anni e oltre
Il materiale è stato progettato per bambini che sanno leggere parole o frasi, ma hanno difficoltà a organizzare il significato, collegare le informazioni e rispondere a domande di comprensione. L’approccio non si limita alla decodifica, ma si concentra sullo sviluppo graduale della comprensione funzionale attraverso strutture semplici, chiare e ripetute.
Le attività iniziano con frasi causali di base e procedono verso forme di elaborazione più complesse, come il riconoscimento delle emozioni, la sequenza cronologica, l’organizzazione spaziale e la previsione dello sviluppo di una storia. In questo modo, il bambino impara a identificare le informazioni esplicite, comprendere le relazioni di causa-effetto e collegare gli eventi agli stati interni.
Il libro utilizza situazioni quotidiane, brevi testi, scene illustrate e un formato costante di domande, affinché la pratica sia prevedibile, comprensibile e facile da applicare. È uno strumento utile per le sedute di logopedia, l’educazione speciale, il supporto scolastico individualizzato o il lavoro strutturato a casa.
Specifiche
Specifiche
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Tipologia
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Fasce di età
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Numero di pagine
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Dimensioni
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Autore
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Impaginazione
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Illustrazione
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Anno di pubblicazione
Contenuti
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Autore
Autore
Fasce di età
Bambini in età scolare
Autore
Alice Kassotaki - Logopedista
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