ORIENTAMENTO TEMPORALE | Imparare a leggere l’ora sugli orologi analitici e digitali

Imparare a leggere l’ora sugli orologi analitici e digitali

Età: dagli 8 anni

La serie “Orientamento temporale” è composta da cinque libri che si possono usare in modo indipendente. La serie si propone di migliorare:

• la consapevolezza e la comprensione del tempo
• la percezione di una sequenza temporale formata da eventi e idee collegati da un ordine logico
• la percezione e la stima della durata di un evento, ad esempio il tempo che richiede un’azione, o la durata di un periodo temporale
• l’orientamento o prospettiva temporale

- Il livello 1 illustra i prerequisiti e il vocabolario che il bambino deve possedere per leggere l’ora e propone esercizi propedeutici.

- Il livello 2 è composto da esercizi che aiutano il bambino a comprendere e utilizzare un orologio analogico.

- Il livello 3 è composto da esercizi che aiutano il bambino a comprendere e utilizzare un orologio digitale.

- Il livello 4 comprende esercizi che aiutano il bambino a migliorare la propria consapevolezza del tempo attraverso orologi analitici e digitali

- Giochi interattivi e attività pratiche. Questa sezione propone sette attività:

1. Io ho l’ora, e tu?

2. Tempo di fare festa!

3. Il tempo sulla Terra

4. Il mio orologio è sbagliato!

5. Il gioco delle 20 domande

6. Quanto tempo ci vuole?

7. Attività di tutti i giorni