CARTE ILLUSTRATE | Sequenza temporale

Sequenza temporale

Età: 5 anni e oltre

Le attività sono organizzate in modo tale che quest'ultimo abbia l'opportunità di:

• organizzare le azioni in ordine cronologico,
• spiegare azioni in ordine, attraverso tappe precise,
• ricordarsi e utilizzare il vocabolario appropriato,
• rispondere a domande legate all’orientamento temporale,
• sviluppare l’espressione scritta, adattando le regole della sequenzialità.

In questo libro vi sono sessanta sequenze temporali che consentono di lavorare sulla sequenzialità. Ognuna è rappresentata su una scheda illustrata per lavorare sul discorso orale e su una pagina di esercizi per allenarsi al discorso scritto.

Nel campo del discorso orale, la sequenzialità rinvia alla successione di elementi somiglianti, al legame tra ciò che precede e ciò che segue. Si tratta di un legame logico tra i pensieri e i significati. Utilizziamo capacità di sequenzialità quando dividiamo un avvenimento in tappe simili e mettiamo queste tappe in ordine. Queste capacità ci permettono di parlare in modo logico di una cosa che si è verificata nel passato, in modo che gli altri possano seguire la storia. Ci servono anche a comprendere come realizzare alcuni compiti le cui tappe devono essere seguite in un ordine particolare.

Nel campo dello scritto, la sequenzialità rinvia ai legami logici tra le parti del discorso (prologo/introduzione, parte principale, epilogo/conclusione), e tra le frasi e i paragrafi del testo. Si fonda sull’ordine logico o cronologico nel quale sono elencate le idee in un testo. È il legame tra i paragrafi, contrassegnato da collegamenti adeguati, che conferisce alle idee un ordine logico o cronologico.

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