CORSO ONLINE | Introduzione al modello SCERTS® Programma di certificazione
Disponibile
Quando inizia e finisce il corso?
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Il corso inizia subito e non finisce mai! È una formazione online completamente flessibile e autonoma – decidi tu quando iniziare e quando completarla.
Come ricevo l’attestato di partecipazione?
Come ricevo l’attestato di partecipazione?
L’attestato di partecipazione è disponibile immediatamente dopo aver completato il corso.
Per quanto tempo avrò accesso al corso?
Per quanto tempo avrò accesso al corso?
Per sempre. Dopo l’iscrizione, avrai accesso illimitato al corso per tutto il tempo che desideri – da qualsiasi dispositivo.
Descrizione
Descrizione
Il corso “Introduzione al modello SCERTS®” è un programma formativo di 10 ore registrato in video con sottotitoli in italiano, rivolto a terapeuti, educatori, pedagogisti specializzati e genitori di bambini con disturbi dello spettro autistico (ASD). È tenuto dal Dr. Barry Prizant, massimo esperto nel campo della comunicazione e ideatore del modello SCERTS®.
SCERTS® è un modello di intervento moderno, scientificamente provato e orientato allo sviluppo, che si concentra su tre pilastri fondamentali:
- Social Communication (Comunicazione sociale)
- ER Emotional Regulation (Regolazione emotiva)
- TS Transactional Support (Supporto transazionale)
Il modello è applicabile a bambini e adulti con ASD, ma anche a persone con difficoltà di comunicazione al di fuori dello spettro autistico. L'obiettivo è quello di rafforzare la comunicazione, la partecipazione e l'apprendimento in tutti i contesti della vita quotidiana: a scuola, a casa, nella comunità.
I partecipanti al seminario impareranno:
✔ a organizzare programmi completi per persone con ASD
✔ a conoscere le sfide fondamentali nella comunicazione sociale e nella regolazione emotiva
✔ a comprendere il funzionamento del processo di valutazione SCERTS® e come vengono definite le priorità di intervento
✔ a pianificare il sostegno quotidiano in base alle esigenze dell'individuo
Il modello rispetta l'unicità di ogni bambino, coinvolge i genitori come collaboratori attivi e offre un quadro flessibile che viene applicato con coerenza da tutte le persone coinvolte: educatori, terapisti, genitori e coetanei.
Il processo di valutazione SCERTS® garantisce:
- obiettivi funzionali e significativi per lo sviluppo
- adattamento alle esigenze di apprendimento, agli interessi e allo stile di ogni bambino
- applicazione quotidiana del supporto in tutti gli ambienti
- monitoraggio continuo dei progressi e della qualità dell'intervento
A differenza dei programmi più “rigidi”, SCERTS® consente alle équipe di scegliere strategie comprovate da diverse fonti, purché siano in linea con il contesto evolutivo e funzionale del bambino.
Specifiche
Specifiche
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Fasce di età
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Formatore/trice
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Durata della formazione
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Anno di pubblicazione
Contenuti
Contenuti
Fasce di età
Bambini in età prescolare/scolare
Formatore/trice
Dr. Barry Prizant, Ph.D, CCC-SLP
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