Le funzioni esecutive - Strategie di intervento per adolescenti dai 12 ai 18 anni
Disponibile
Descrizione
Descrizione
Le funzioni esecutive: 12-18 anni
Età: dai 12 anni
Le funzioni esecutive non maturano automaticamente con l’età: richiedono un allenamento mirato, specialmente durante l’adolescenza, quando le richieste aumentano rapidamente e il cervello è ancora in fase di sviluppo.
“Funzioni esecutive – Strategie di intervento per adolescenti dai 12 ai 18 anni” offre ai professionisti un sistema di intervento completo e strutturato che funziona nella pratica. Ogni sezione inizia con una breve introduzione teorica – definizioni, fasi di sviluppo e background neuroscientifico – e passa immediatamente alle attività che possono essere applicate fin dalla sessione successiva.
Le cinque sezioni tematiche trattano:
Il controllo inibitorio — Tecniche come Accelera | Frena | Bussola, puzzle di inibizione della risposta e scenari di vita reale degli adolescenti (conflitti sociali, impulsi digitali, ansia) aiutano gli adolescenti a riconoscere gli impulsi e a fare scelte consapevoli.
L’autoregolazione — La Regola dei 90 Secondi, la Scala dell’Intensità, la mappatura delle sensazioni corporee e le tecniche di ristrutturazione cognitiva forniscono agli adolescenti strumenti concreti per gestire le emozioni e l’ansia senza intensificarle o chiudersi in sé stessi.
La memoria di lavoro — Frasi al contrario, raggruppamento sotto pressione, individuazione degli errori e la tecnica di Feynman allenano gli adolescenti a conservare ed elaborare le informazioni in situazioni cognitive impegnative.
La flessibilità cognitiva — La combinazione di stimoli incompatibili, i dilemmi morali, l’architettura del caos e le connessioni astratte aiutano gli adolescenti a cambiare prospettiva, tollerare l’incertezza e pensare in modo creativo quando le cose non vanno come previsto.
Pianificazione e organizzazione — La pianificazione a ritroso, la definizione delle priorità d’azione, la programmazione dinamica e la tecnica del contrasto mentale forniscono agli adolescenti gli strumenti per organizzare il tempo, le responsabilità e gli obiettivi in modo autonomo.
Il libro include anche l’EFEF (12–18 anni): uno strumento di valutazione con scale di punteggio basate sull’età e tabelle di valutazione.
Potrebbe interessarti anche questo libro "Autoregolazione: interventi e strategie".
Specifiche
Specifiche
-
Tipologia
-
Fasce di età
-
Numero di pagine
-
Dimensioni
-
Autore
-
Impaginazione
-
Anno di pubblicazione
Contenuti
Contenuti
Autore
Autore
Fasce di età
Adolescenti
Autore
Alice Kassotaki - Logopedista
Pagamenti sicuri
Tutti i principali metodi accettati — acquisti protetti dal pagamento alla consegna.
I clienti hanno elogiato questo manuale pratico e ben organizzato per il lavoro di riabilitazione degli adolescenti. Un cliente ha notato che è «molto utile nella pratica riabilitativa» ed ha espresso soddisfazione per la qualità del prodotto, dopo aver acquistato dall'editore diverse edizioni per fasce di età.
Fatto bene. Pratico e utile
Es un libro muy completo, tiene mucha información relevante que no se encuentra en cualquier libro o sitio web. Además, ofrece estrategias en forma estrucurada y con base científica, muy útil para trabajar en clínica.
I just started skimming your book and am soooo pleased to see the very practical, realistic scenarios and activities for young people. So often examples bring an eye roll and then complete disengagement. Can’t wait to use this book with my students.
Envoi rapide et bien emballé. Je n'ai pas eu encore le temps de le déballer.
Il manuale è pratico, ben organizzato e strutturato
Molto utile nella pratica riabilitativa. Ho acquistato anche il precedente, per fascia d'età, e sono molto soddisfatta di entrambi. Grazie Upbility, per la qualità dei prodotti 😊
παρα πολυ καλη δουλεια, το βιβλιο αξιζει καθε ευρω που εδωσα. συνγχαρητηρια για την αψοξη δουλεια σας.
Το χρησιμοποιώ καθημερινά στις συνεδρίες και αποτελεί ένα εξαιρετικό εργαλείο για τους εφήβους!
Ευχαριστούμε πολύ!
Καταπληκτικό υλικό για εφήβους, με έχει βοηθήσει πολύ!
Διαβάζοντας την προέκδοση, ένιωσα ότι το βιβλίο έχει μια καλή ροή και σε καθοδηγεί χωρίς να σε κουράζει. Είναι από αυτά που τα ανοίγεις και βρίσκεις γρήγορα κάτι χρήσιμο για να δουλέψεις.
Ευχαριστώ για την προέκδοση του βιβλίου, είχα την ευκαιρία να τη δω και μου φάνηκε αρκετά εύχρηστη. Οι δραστηριότητες είναι ξεκάθαρες και μπορώ να τις εφαρμόσω άμεσα στη συνεδρία.
