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Percezione visiva per bambini con dislessia | Parte 3 : Costanza della forma

Esercizi progressivi per sviluppare costanza della forma, riconoscimento visivo e abilità di lettura nei bambini con dislessia

La serie di 7 libri dal titolo PERCEZIONE VISIVA è una raccolta di risorse pratiche che offre un valido supporto didattico ai bambini con dislessia, aiutandoli a superare i disturbi di percezione visiva che interferiscono con la capacità di lettura e con il rendimento scolastico in generale.


Disponibile

Prezzo normaleDa €14,55
Formato del libro

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Descrizione

Costanza della forma

Età: 6+

Il libro Percezione visiva per bambini con dislessia - Costanza della forma è il terzo libro della serie. Composto da attività divertenti e stimolanti è corredato da una parte teorica con consigli utili per insegnanti e genitori che ne fanno allo stesso tempo un quaderno di esercizi e un prontuario di semplice consultazione.

L'unione tra la sezione teorica e quella pratica rende questo libro uno strumento ideale per insegnanti di sostegno, docenti, terapisti e genitori che intendono migliorare le abilità di percezione visiva dei bambini.

Il testo Costanza della forma si rivela un prezioso supporto alla didattica per i bambini con difficoltà di apprendimento, rendendo l'insegnamento un'attività gratificante per studenti e insegnanti.

Specifiche

  • Tipologia
    EBOOK (PDF) o COPIA CARTACEA (con spirale)
  • Fasce di età
    Bambini in età scolare
  • Numero di pagine
    220
  • Dimensioni
    21 x 29.7 cm
  • Autore
    Alice Kassotaki - Logopedista
  • Impaginazione
    Alice Kassotaki
  • Traduzione e adattamento
    Stefania Marinoni
  • Anno di pubblicazione
    2017

Contenuti

Gli esercizi contenuti in questo libro sono divisi per livelli di difficoltà e includono attività quali:

  • individuare e riconoscere oggetti, lettere, forme, simboli e numeri simili
  • collegare lettere, sillabe, parole e numeri simili
  • riconoscere forme simili con dimensioni o orientamento diverso

Autore

Alice Kassotaki - Logopedista

Scrivere è un’attività solitaria ed è qualcosa che amo fare.

Allo stesso tempo, mi piace stare in compagnia dei miei studenti piccoli e grandi.​ Ho iniziato a lavorare come logopedista nel 2000. Tredici anni più tardi, ho scritto il primo manuale pratico. Volevo condividere le conoscenze e l’esperienza personale che avevo acquisito negli anni.​ Da allora non ho più smesso di scrivere, pur continuando a praticare la mia professione. Una attività completa l’altra.​ I bambini mi mostrano la via, e io li seguo lungo percorsi semplici e impegnativi.

Fasce di età

Bambini in età scolare

Autore

Alice Kassotaki - Logopedista

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Una risorsa di percezione visiva progettata per i bambini con dislessia incentrata sulla costanza della forma. I clienti lo hanno elogiato come «molto utile e divertente» con «un sacco di materiale pronto all'uso». Le recensioni evidenziano il suo approccio strutturato e i ricchi materiali per la riabilitazione. Tutti i feedback sono stati positivi, sottolineandone l'utilità e l'attrattiva per i bambini.

A
Anonimo
Top pour la rééducation orthoptique neurovisuelle

Top pour la rééducation orthoptique neurovisuelle !

m
martina o.
Qualità:
ok
ottima
Design:
ok
ottimo
Efficacia:
ok
ottima
Utile, utilissimo, bello, bellissimo!

I bambini adorano il materiale. E' utile e divertente!

S
Sara P.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente
Muy práctico

Me gusta este material por su practicidad. Viene graduado por niveles por lo que resulta sencillo su avance. Es muy motivador para el alumnado,
bonito diseño y actividades variadas.

S
Sandrine V.

Les capacités de perception visuelle pour les enfants dyslexiques | Partie 3 : La constance de la forme

A
Anonymous
Top

Indispensable dans la rééducation orthoptique suite à un dépistage de trouble de perception, petit plus les jeux en fin d’ouvrage

ε
ελενη κ.
ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΟ

Εξαιρετικό υλικό, απολύτως χρήσιμο για επαγγελματίες που ασχολούνται με παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες, προτότυπο και απαραίτητο για την εργαλειοθήκη μας!

S
Sabrina D.
Costanza della forma

Ottimo e tanto materiale pronto all'uso, utilissimo

G
Gemma C.
collana percezione visiva

testi strutturati molto bene, ricchi di materiali utili alla riabilitazione.

a
annick s.
ensemble d'exercices attractifs

exercices variés et plaisants pour les enfants

S
Sandra S.
Visual form constancy

Great range in activity and visual variability to keep my child interested in completing multiple pages in each sitting.

A
Aρτεμις Κ.
Εξαιρετικό βοήθημα που κάθε εκπαιδευτικός

Εξαιρετικό βοήθημα που κάθε εκπαιδευτικός πρέπει να έχει.

Κ
ΚΑΤΕΡΙΝΑ Σ.
Πολύ ενδιαφέρον.

Πολύ ενδιαφέρον.