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Discorso narrativo nei bambini e negli adolescenti
Età: dagli 8 ai 15 anni
È suddiviso in tre livelli di difficoltà crescente, ognuno delle quali include una presentazione delle fasi di lavoro, schede con esercizi di autovalutazione, attività pratiche e tante storie.
Gli esercizi di livello avanzato consentono agli allievi di creare le proprie storie partendo da una trama già delineata, da un contento spazio-temporale, da una presentazione dei protagonisti o semplicemente ispirandosi a un'immagine o a domande guida.
Il testo contiene diverse attività presentate in forma di carte stampabili per arricchire il vocabolario (ad esempio con connettori logici), completare storie senza finale, creare scalette e altro.
Lo sviluppo del discorso narrativo negli studenti dell'ultimo anno di scuola elementare include i seguenti elementi:
- contesto spazio-temporale e personaggi
- successione di eventi in ordine cronologico
- conclusione
Lo sviluppo del discorso narrativo negli studenti di scuola media include i seguenti elementi:
- uso del dialogo, del ritmo e della descrizione per sviluppare i personaggi e la trama
- ricorso a collegamenti logici (parole o espressioni che assicurano una connessione tra le idee e le azioni)
- conclusione che emerge dallo sviluppo della storia
Lo sviluppo del discorso narrativo negli studenti del biennio della scuola superiore include questi elementi:
- riflessione sui personaggi
- creazione di un problema, una situazione o una riflessione che coinvolga il lettore
- uso di un proprio stile
Questa risorsa è rivolta a insegnanti di scuola media, insegnanti di sostegno, educatori, logopedisti, animatori e genitori.
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Tipologia: |
EBOOK (PDF) o COPIA CARTACEA
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SKU:
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IT-EB1060
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Numero di pagine:
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408
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Dimensioni: |
29 x 21 cm |
Autore:
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Alice Kassotaki - Logopedista
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Traduzione e adattamento: |
Stefania Marinoni
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Anno di pubblicazione: |
2018 |